Многие товары и услуги могут быть чистыми общественными благами и чистыми частными благами.Приведите примеры тех и других благ.
5-9 класс
|
Общественные=свободные:
Воздух,вода,солнечный свет.
Частные=ограниченные:
Майка,сыр,ноутбук.
Другие вопросы из категории
2) Герой сказки Волшебное кольцо купил у мужика котёнка. Как можно назвать их действия?
3) Особый товар, на который можно обменять любой другой товар.
4) Количество денег,которое надо заплатить за товар.
Читайте также
2.Количество денег которое покупатель платит а продавец получает при покупке единицы товара или услуги.
3.Стоимость движемого и не движемого имущества
СРОЧНО! Заранее спасибо)
а)меры стоимости
б)средства обращения
в) сокровища
г)средства платежа
д)мировых денег
2. Какую функцию выполняют деньги,получаемые в виде пособия по безработице
а)измерителя стоимости товаров
б)средства обращения
в)средства платежа
г)сокровища
д)мировых денег
3. Укажите,какую функцию выполняют деньги при ценообразовании
а)измерителя стоимости
б)средства обращения
в)сокровища
г)средства платежа
д)мировых денег
4. Укажите,какую функцию выполняют деньги при купле-продаже:
а)измерителя стоимости
б)средства обращения
в)сокровища
г)средства платежа
д)мировых денег
5. Деньги,хранящиеся в укромных местах,выполняют функцию:
а)измерителя стоимости
б)средства обращения
в)сокровища
г)средства платежа
д)мировых денег
6. В качестве измерителя стоимости деньги должны быть:
а)наличными
б)идеальными,мысленно представляемыми
в)бумажными
г)символическими
7. Деньги,как средство обращения в современных условиях являются:
а)наличными
б)идеальными,мысленно представляемыми
в)реальными,золотыми
г)нет правильного ответа
8. Американский доллар привлекает людей:
а)своей способностью свободно обмениваться на товары и услуги во многих странах мира
б)высокой покупательной способностью
в)стабильностью своей ценности
г)все ответы верны
9. Какую из денежных функций выполняет вексель:
а)измерителя стоимости
б)средства обращения
в)сокровища
г)средства платежа
д)мировых денег
Кто производит, как производит, что производит?
Что производится, как производится, кем потребляется?
Как производится, кем производится, как потребляется?
Кто производит, что потребляет, кем потребляется?
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Общество не может произвести все желаемые товары и услуги в неограниченном количестве. Нужно решать проблему распределения ограниченных ресурсов между необходимыми товарами. Увеличение любого сокращения товара возможно при сокращении другого.»
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Проблема распределения общественного продукта является одной из самых решающих. От способа решения этой проблемы зависит экономическая динамичность системы, социальная стабильность.»
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«один и то же продукт может быть произведен с помощью различной комбинации ресурсов. Общество стоит не только перед выбором технологий, но и наиболее оптимальных организационно0правовых форм производства».
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Проблема выбора решается только при помощи минимизации альтернативных издержек производственных возможностей».
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Если плата за обучение 3 т. руб. в месяц, а отказавшись от учебы в институте, можно было бы заработать 5 т. руб. в месяц, то альтернативная стоимость учебы составляет:
8 тыс. руб.
5 тыс. руб.
3 тыс. руб.
2 тыс. руб.
Выберите ответ, в котором содержаться примеры всех трех видов производственных ресурсов:
Поезд метро, машинист, жетон.
Фермер, доярка, ведро.
Дичь, охотник, ружьё.
Булочная, батон, покупатель.
Предварительный просмотр:
а) высшее образование;
б) национальная оборона;
в) автострады и дороги;
г) начальное образование;
д) национальные леса;
е) государственные и муниципальные библиотеки;
ж) инфраструктура отдыха и развлечений;
з) электроэнергия;
и) рок-концерты;
к) парки.