составьте перечень товаров и услуг которые можно производить в условиях семьи
5-9 класс
|
пример ежедневных расходов семьи-родители с утра могут дать своему ребенку на карманные расходы ,затем покупка продуктов, оплата ком услуг ( неважно там что интернет или за воду), если есть машина то на ее заправку будут затраты, и т д.
Может так:)
Другие вопросы из категории
Какой бизнес можно создать в школе? и если сможете напишите пожалуйста бизнес план.
отличается от других видов фирм?
4.Чем определяется доход акционеров?
5.Что такое малый бизнес? Примеры молого бизнеса...
Читайте также
а) это стоимость бумаги. на которой она отпечатана
б) это стоимость золота, которое обеспечивает банкноту
в) это стоимость труда, затраченного на её печатание
г) это стоимость товаров и услуг, которые можно получить на 10 рублей.
2.Количество денег которое покупатель платит а продавец получает при покупке единицы товара или услуги.
3.Стоимость движемого и не движемого имущества
произвести даже при неэффективном и неполном использовании ресурсов В) все,что может производить страна при полном и эффективном использовании всех ресурсов
Г)точные количества двух благ, которые общество намеренно производить
2.если все ресурсы страны использованы полоностью,увеличение производства одного товара А)возможно только при использовании дополнительного оборудования Б)невозможно В)произойдет только при увеличении цен на другие продукты Г)возможно при уменьшении выпуска друой продукции
3. КПВ может быть выпуклой , т.к действует закон возрастающих альтернативных издержек(альтернативных стоимостей) А) верно Б)неверно
4.КПВ показывает максимальный выпуск товаров при неполном и неэффективном использовании ресурсов А)верно Б) неверно
Кто производит, как производит, что производит?
Что производится, как производится, кем потребляется?
Как производится, кем производится, как потребляется?
Кто производит, что потребляет, кем потребляется?
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Общество не может произвести все желаемые товары и услуги в неограниченном количестве. Нужно решать проблему распределения ограниченных ресурсов между необходимыми товарами. Увеличение любого сокращения товара возможно при сокращении другого.»
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Проблема распределения общественного продукта является одной из самых решающих. От способа решения этой проблемы зависит экономическая динамичность системы, социальная стабильность.»
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«один и то же продукт может быть произведен с помощью различной комбинации ресурсов. Общество стоит не только перед выбором технологий, но и наиболее оптимальных организационно0правовых форм производства».
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Какой вопрос экономики характеризует предложенное описание:
«Проблема выбора решается только при помощи минимизации альтернативных издержек производственных возможностей».
Что производить?
Как производить?
Для кого производить?
Не дает характеристику ни одному вопросу экономики.
Если плата за обучение 3 т. руб. в месяц, а отказавшись от учебы в институте, можно было бы заработать 5 т. руб. в месяц, то альтернативная стоимость учебы составляет:
8 тыс. руб.
5 тыс. руб.
3 тыс. руб.
2 тыс. руб.
Выберите ответ, в котором содержаться примеры всех трех видов производственных ресурсов:
Поезд метро, машинист, жетон.
Фермер, доярка, ведро.
Дичь, охотник, ружьё.
Булочная, батон, покупатель.
Предварительный просмотр: