страна А может производить 1 т пшеницы
10-11 класс
|
или 100 мешков кофе в расчете на
единицу ресурсов, страна Б- 3т пшеницы
или 200 мешков кофе. какая из стран
будет экспортером пшеницы? каким будет
прирост производства пшеницы и кофе в
результате специализации стран?
Решение:
Абсолютное преимущество говорит о меньших затратах ресурсов и о большей производительности.
Страна А: 1тн пшеницы или 100 мешков кофе.
Если страна А будет выращивать только пшеницу, то ей нужно отказаться от 100 мешков кофе, т.е. для страны А альтернативной стоимостью производства 1 т пшеницы будут 100 мешков кофе.
Страна Б: 3тн пшеницы или 200 мешков кофе.
В стране В 1 тонна пшеницы равна отказу от 66,7 мешков кофе ( 200/3)., т.е. в стране Б 1т пшеницы обойдется в 66,7 мешков кофе.
Альтернативная стоимость пшеницы и кофе в стране А меньше и она имеет сравнительное преимущество в производстве пшеницы и кофе перед страной Б. Ответ:
1. Страна А будет экспортером пшеницы.
2. 1к=0,010 п.(1/100) < 1к=0,015п.(1/66,7)
Другие вопросы из категории
десятой единицы должен снизить цену до 200 р. Каково соотношение между предельной выручкой и ценой продукта и почему? Какой тип ценовой эластичности существует на данном участке кривой спроса и почему?
а)средства,для удовлетворения потребностей б)производственные силы в)инфраструктуру
2.Какой фактор рассматривает организационные и управленческие способности,необходимые в производстве товаров и услуг?
а)предпринимательство б)труд в)капитал г)земля
3.Какая основная черта характеризует монополию?
а)производство дифференцированных продуктов б)свободное вложение в отрасль новых производителей в)наличие конкурентов
4.Фундаментальная проблема,с которой сталкивается и отдельный человек,и общество в целом?
а)ограниченность инвестиций б)ограниченность ресурсов в)ограниченность желаний г) ограниченность потребителей
5.Что из ниже перечисленных является общественным благом?
а)хлеб б)бензин в) уличный фонарь г) электричка "Москва-Сочи"
Читайте также
вклад;
г) металлические монеты;
2.Деньги не могут служить в качестве...
а) единицы счета;
б) средства платежа;
в) средства накопления;
г) бартера;
3.Денежная система РФ включает в себя...
а) официальную денежную единицу, порядок эмиссии наличных денег, регулирование денежного обращения;
б) чеки, векселя, и др.,
в) СКВ,
г) рубли, а также свободное хождение в РФ долларов;
4.Что не является денежной массой?
а) количество наличных денег
б) денежные знаки
в) денежные средства
г) безусловные денежные обязательства банков;
5.Какие операции и сделки может производить ЦРБ?
а) предоставлять кредиты банкам, вести счета банков-респондентов
б) куплю-продажу
в) бартер
г) аудит
1. Предприятие выпустило 2000 токарных станков, но оказалось в сложной ситуации – оно не может их продать;
2. В деревне рабочий день летом длится с восхода до заката. Как встарь, каждое утро на рассвете хозяева выгоняют коров пастись;
3. В магазине стояла длинная очередь за хлебом: с завтрашнего дня ожидалось повышение цен, и потому люди покупали хлеб впрок;
4. Члены независимой партии любителей пива в большинстве своем потомственные пивовары; они производят пиво, используя новейшие технологии, понимая, что таким путем они могут получить более высокую прибыль;
5. Распоряжение главы государства гласило, что впредь до особого распоряжения в стране прекращена свободная купля-продажа иностранной валюты;
6. Страна вступила в полосу затяжного экономического кризиса, и правительство издало постановление о продлении срока выплаты пособия по безработице до полутора лет;
7. В этом государстве при выборе профессии молодые люди часто идут по стопам своих родителей.
8. Коллектив предприятия был премирован за сверхплановый выпуск продукции;
9. Выпускники медицинского училища были направлены на работу в сельские больницы Вологодской области;
10. Засуха этого года привела к росту цен на пшеницу.
пшеницы. Какое максимальное количество пшеницы может вырастить фермер, если ему необходимо вырастить 350 тонн картошки?
равны 5 тонн пшеницы. Найти максимально возможный выпуск пшеницы после увеличения выпуска молока на 10 %.
может вырастить 20т картофеля либо 8т репы либо 4т пшеницы, на втором 12, 6 и 3 соответственно, а на третьем 9, 6 и 3 .Построить кривую производственных возможностей, если известно что репы обязательно надо вырастить ровно 6 т.
(если можно поподробнее объясните)